“炎炎夏日暑气盛，丝丝关爱润人心”，2025年6月9日—12日，由中共陕西省委社会工作部主办，陕西省妇女儿童活动中心承办的“阳光校园行”关爱儿童心理健康志愿服务项目团队走进渭南。渭南市教育体育局、合阳县教育体育局、蒲城县教育体育局及各学校给予项目大力支持和积极配合，志愿服务团队先后在合阳中学、合阳城关第三小学、蒲城党睦中学、渭南初级中学、贠张逸夫小学五所中小学开展了“四个一”的活动。关爱心灵，助力成长，近2000名学生、学生家长及学校教师在本次活动中受益。

心理健康知识讲座——搭建家校携手共育“心”桥梁

孩子的心理健康成长离不开家庭的养育、离不开学校的教育，更离不开家校之间的携手合作、理解与沟通。团队心理讲师王琳及李勇老师分别以《家校同携手 共育心成长》《家校携手：为学生心理健康助力》为主题，为家校携手共育搭建“心”的桥梁！

讲座中，精彩案例分享、心理游戏互动、实用技能练习，心理讲师运用各种授课技能带领家长们从家校期待的学生成长方向，学生成长面临的心理挑战与影响、可能出现的心理困惑与问题，为学生心理健康助力家长能做什么、学校能做什么，家校之间如何理解与沟通等方面进行讲解与领悟。家长们在课堂上全身心参与、积极互动、及时回应，教师们在课堂上认真听讲、频频点头、感谢理解，整个讲座现场充满家校之间的共育信心、爱的能量。很多家长在讲座结束后与心理讲师分享交流，继续探讨一些心灵养育的个性化问题，那种由于专注学习和体验带来的好奇心、满足感、力量感、幸福感油然而生。

学生心理团辅活动——创建团体互动成长“心”体验

孩子的成长需要在同伴交流碰撞中发生，需要在团队合作竞争中领悟，更需要在言行表达展示中展示信心。“阳光校园行”志愿服务团队融合不同心理游戏、精心打磨团辅课程，希望为孩子们在大型团辅活动中创建互动成长“心”体验。

青春洋溢、挥洒汗水！团辅老师为中学生开展《青春美好，向阳而生》主题团辅。看到中学生们在团辅活动中积极参与、热情互动、乐于合作、勇敢竞争，相信这场青春美好的心流体验，会给他们带来向阳而生的信心与力量。

独一无二、最棒的我！为小学生开展的是更适合小学年龄段孩子成长的《心有目标，茁壮成长》主题团辅。当小学生在“龙珠传送、优点夸夸夸、自画像”等团辅游戏体验中，感受到团结合作的美好、互相赋能的力量、自我接纳的欣喜时，他们的笑容在那一刻是绽放的、快乐的，更是充满希望的！

学生心理疗愈课堂——营造课堂学习成长“心”感受

孩子成长的大多数时间是在学校课堂中进行的。同学关系、师生关系、学习考试、课堂提问、回答问题。这些课堂上的场景既促进着学生的成长发展，也产生着学生的成长困惑。“阳光校园行”志愿服务团队结合学生课堂常见场景特点、认真研发心理疗愈主题课程，为学生们营造课堂学习成长“心”感受。

看见情绪、处理情绪，认识自己、理解自己！团队心理疗愈老师为5所学校学生开展了生动有趣的《我的情绪、我做主》主题心理疗愈课。当小学生多角度看待情绪、体验情绪时，当中学生讨论情绪、感受不同情绪带来的应对模式时，学生们对情绪的理解、对自己的认知感受了一次深刻的不同！学生们纷纷表示，在以后跟同学相处时，面对学习压力时，要运用心理疗愈课上的方法，积极应对自己的情绪，合理有爱的认识自己、理解自己！

一对一心理咨询——提供心理健康成长安全岛

当孩子的成长伴随着困惑时，当孩子的成长面临着挑战时，当孩子的成长需要一个安全岛屿时，“阳光校园行”志愿服务团队用心设计项目内容，加入心理咨询环节，为孩子们提供一个敞开心扉聊秘密的安全岛屿。

“我要深度聊一聊，我要跟心理老师面对面交流......”当看到部分中小学生对心理咨询的积极接纳时，我们看到了当下孩子们对精神心理愉悦的需求与渴望。本次阳光校园行走进渭南5所校园中，团队心理咨询师以专业的心理咨询理论和实践经验、结合不同学校场景和学生特点，为学生们提供了“一对一”、“小型团体咨询”心理咨询服务。一些学生因为家庭原因、学习压力等面临着情绪低落、人际关系困惑等。通过一对一咨询，找出问题症结，给予孩子们破解情绪的方法，缓解梳理心结，许多受益学生表示，希望这种心理健康成长安全岛能持续在校园里存在！

“阳光校园行、守护心未来”！相信“阳光校园行”关爱儿童心理健康志愿服务项目在中共陕西省委社会工作部的指导支持下，在陕西省妇女儿童活动中心志愿服务团队实践经验优化提升中，将继续秉持“家校社协同育人”理念，深化服务模式创新，扩大覆盖广度与深度，以更扎实更有效的举措创新创建心理健康服务体系，助力少年儿童的全面发展。